108 СУ "Никола Беловеждов" гр. София        Тел: 02 979-08-99 | Mail: cou108@mail.bg


РАЗУМНИ ФИНАНСИИ

Учебен предмет „Разумни финанси“ ще даде финансова свобода на учениците от 10.клас в

 108 СУ

 

Ученици, учители и бизнес доброволци се събраха в JA Startup Хамбар в София тех парк, за да сложат начало на четвъртото издание на проекта за повишаване на финансовата компетентност на десетокласници от цяла България, „Знания, които променят живота“  (LifeChanger). JA България и Метлайф България реализират програмата, която преди 4 години беше инициирана от Фондация Метлайф.

108 СУ участва в проекта от самото начало, като две години беше домакин на официалния старт на проекта.

23 доброволци от Метлайф България ще представят в клас петте теми на програмата „Разумни финанси“, създадена от JA България. Те ще я преподават от ноември до март в общо 18 училища в София, Варна, Бургас, Пловдив, Пазарджик и Враца. Участници в проекта LifeChanger ще бъдат близо 500 ученици от 10.клас. Бизнес доброволци от Метлайф ще влязат в ролята на учители, които ще преподадат учебното съдържание. Темите обхващат областите спестяване, инвестиране, кредити, застраховки, личен бюджет, семейно финансово планиране и целеполагане.

 „Вие сте във възраст, в която предимно получавате. Щом завършите училище ще влезете във възраст, в която ще трябва постепенно да започнете да давате – да осигурите за някого у дома неща, които сега за вас осигуряват родителите ви. Когато се озовете в ситуация, в която и вие трябва да давате, ще разберете колко е специално това, да трябва да намериш начин да дадеш на някого. Като възрастни можем да бъдем независими, но можем да бъдем и зависими, а когато сме зависими, ставаме уязвими. Онова, което ще научите за личните финанси от доброволците от Метлайф през тази учебна година, ще ви помогне да бъдете по-независими и да не бъдете уязвими.“с тези думи се обърна към учениците,  Венцислав Арнаудов, директор Човешки ресурси в Метлайф България. Той цитира и данни от проведеното от JA и Метлайф представително проучване за финансовата уязвимост на българските домакинства и заключи, че само чрез образование данните могат да се променят.